Institución Educativa Técnica Susana Guillemin

martes, 13 de abril de 2010

OTRO SITIO PARA VISITAR

En internet visite la siguiente dirección

http://sites.google.com/site/susanaguillemin
Encontrarás más información de tu Colegio

PLAN DE GESTION EN USO DE TICS

Pretendemos empezar a utilizar las tic para mejorar nuestro proyecto Educativo Institucional.
Iniciamos explorando imágenes y la propuesta a seguir.

Este es el proyecto que se deriva del acompañamiento dado por la UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL, para la gestion pedagógica y académica en uso de TIC.

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA SUSANA GUILLEMIN

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martes, 9 de marzo de 2010

FELIZ DIA PARA TODAS LAS MUJERES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL SUSANA GUILLEMIN

NUESTRA INSTITUCION

MISION

FORMAR INTEGRALMENTE A TODOS Y CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION, MEDIANTE PROCESOS ARTICULADOS QUE PERMITAN EL BUEN DESARROLLO DE SUS POTENCIALIDADES Y QUE SE DESEMPEÑEN LABORALMENTE CON LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y LOS PROYECTOS DESARROLLADOS EN LA ESPECIALIDAD DE COMERCIO Y SISTEMAS.

VISION

BUSCA QUE LOS EDUCANDOS SEAN AGENTES LIDERES Y GESTORES DE CAMBIO EN SU COMUNIDAD, CON VISION DE PROGRESO, AUTONOMO, ANALITICO, CRITICO, REFLEXIVO Y SOLIDARIO; BASADO EN VALORES, CONCEPTOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LOGRAR ASI EL CUMPLIMIENTO DE NUESTRA MISION.

FILOSOFIA DE LA INSTITUCION

El Colegio Susana Guillemin como ente educativo, propone formar personas, familiar y socialmente respetuosas, cumplidoras de su deber, solidarias, honestas, alegres, justas, reflexivas, críticas y con visión de progreso, que pretendan aprender el conocimiento y hacer uso de él en forma positiva y practica.

CONCLUSION: El conocimiento impartido por la Institución debe estar en función del Educando y en torno al desarrollo de la capacidad crítica, reflexiva y analítica que fortalezca el avance científico y tecnológico nacional, orientado con prioridad al mejoramiento cultural y de la calidad de vida de la población, y la participación en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas y al progreso social y económico del país.

CONTEXTUALIZACION

LOCAL. El municipio de Belén está situado en un valle, bañado por dos ríos el Minas y el Salgueras, y circundado por montañas pertenecientes a la cordillera oriental.

Está ubicado hacia el norte de Boyacá a 84 kilómetros de Tunja a 50 kilómetros de Sogamoso y a 25 kilómetros de Duitama; para llegar a este Municipio se hace por vía carreteable, por la carretera central del Norte.

Limita:

Por el Norte con Santander del Sur. Por el Sur con Floresta y Beteitiva. Por el Oriente con Paz de Río y Tutazá. Por el Occidente con Cerinza, Santa Rosa de Viterbo y Duitama. La extensión territorial es de: 207 Km2. Temperatura promedio: 13 grados centígrados. Presión atmosférica: 520 M.m/hyg.. Altura sobre el nivel del mar: 2650 m.

La distancia promedio de desplazamiento de los estudiantes de la casa al plantel es equivalente a 2.5 Km.

REGIONAL. El Municipio de Belén está situado al nororiente del departamento de Boyacá con características socioculturales, políticas, económicas, etc. sobresaliente frente a otros municipios del departamento en cuanto a la cercanía a los grandes centros urbanos, vías de comunicación y productividad de su suelo.

NACIONAL. En Colombia el departamento de Boyacá ocupa un lugar de importancia por su riqueza natural, por la idiosincrasia de sus gentes, posee una gran proyección hacia el futuro en la medida en que su capital humano reciba la atención merecida, ya que históricamente ha sido pilar del desarrollo nacional.

PRINCIPIOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

. La comunidad educativa, constituida por los estudiantes, padres de familia, educadores, egresados y directivos docentes, participa según su competencia en el diseño, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional y en la buena marcha del establecimiento.

LA FAMILIA. Como núcleo de la sociedad y primer responsable de la educación de los estudiantes participa: matriculando a sus hijos, constituyendo la asociación de Padres de Familia, informándose sobre el rendimiento académico, la marcha de la Institución y las acciones de mejoramiento, sus representantes forman parte del Consejo Directivo, colabora con la institución en la formación de sus hijos y proporciona un ambiente adecuado para su pleno desarrollo.

Institución Educativa Técnica Susana Guillemin

jueves, 14 de julio de 2011